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圖書館設計

校園圖書館創新設計,誕生地標級打卡地!

時代在不斷變化發展,圖書館作為學校的精神內核,地位始終不變。 當前,就傳統圖書館而言,進館閱讀率卻是在不斷地下滑。 而此時,已經有人瞄準行業未來的發展態勢與新生代讀者的訴求, 紛紛進行圖書館的改造升級,再度掀起閱讀熱潮。   圖書館設計 “嶺南佳勝地,瀛洲古蓬萊。” 這里是潮州饒平,閱讀氛圍濃郁,文化底蘊深厚。 饒平雙語學校圖書館(以下簡稱饒平圖書館)便坐落于此。 在空間設計中,豪鎂團隊融入學校“以人為本,個性化發展, 特色化辦學,品牌化立校”的辦學理念, 為師生打造一座兼具美感、功能與體驗的文化生活方式中心。 圖書館設計 圖書館設計   高顏值空間:強勢吸引讀者眼球   對于當前極受歡迎的鐘書閣、覔書店等文化消費空間而言, 高顏值是吸引消費者的重要砝碼,而校園圖書館也不例外。   圖書館的裝修與設計是吸引師生進館的“第一要素”, 其重要性已普遍達成共識。只有具備了設計力和顏值力, 這座專為學校師生而建設的公共文化空間才具備吸引讀者前來的基礎。   圖書館設計 豪鎂團隊在設計饒平圖書館時,充分融入設計精神和美學概念, 讓空間充滿創意感和體驗感,從根本上改善閱讀氛圍, 提升師生進館閱讀率。進門迎面是人文造景,穿插精美燈飾, 將讀者引入奇妙空間。擷取自然意象釋放出的輕快氣息, 讓整個空間中有一種淡而有味的格調。書香與自然纏繞, 跌宕出充滿了生機與活力的文化場域, 吸引著每一位來訪者游走期間、享受閱讀,展開一段探索文化之旅。 圖書館設計 圖書館設計   以閱讀為中心的文化生活方式,由此起航。   多元功能:創新圖書館新模式   縱觀圖書館的發展, 第一代圖書館,是將圖書與讀者是分開; 第二代圖書館,強調兩者融合,但仍將書置于核心地位; 直至現在的第三代圖書館,在設計中非常注重讀者訴求, 根據讀者訴求來主導空間,而且強調的是體驗感以及 人與人之間的共享交流。這具體體現在功能區的增加、 陳列方式的改變、閱讀休閑區的完善等方面。 圖書館設計   饒平圖書館共三層。通過合理規劃布局,以閱讀和人文為 線索讓不同的功能區域相互穿插,打造出復合功能的開放 式現代學習空間。圖書館除具備藏書和借閱的基本功能外, 還開放電子閱覽室,能開展學習指導、交流討論、 教師休閑閱讀等活動,來滿足師生使用需求。 這既是一座圖書館,也是自主學習交流區,更是生活休閑的場所。   一直以來,人們對圖書館影響最深的畫面莫過于文山書海。 本案摒棄了圖書館文獻固有的陳列方式,讓富有質感的書架 與閱讀區交匯融合,同時多運用自由組合的活動家具, 讓功能極富靈活性,在營造出家一般放松的閱讀環境的同時, 又能舉辦各種中小型學習活動。   圖書館設計 發力體驗設計:提升情感忠誠度   可以這樣說,體驗設計所獲得的重視在當代社會達到了前所未有的高度。   豪鎂團隊以道具、陳列、軟裝等來營造饒平圖書館的獨特氛圍, 讓讀者的感官與認知沉浸在舒適空間,在充滿舒適的體驗感中 傳遞出非凡感受,不知不覺間為讀者與圖書館建立深度情感鏈接。   好道具,顏值必備。 道具設計遵循“可達、易取、產品在實現舒適區”原則, 融入創意將魅力發揮到極致,呈現圖書的豐富感,吸引讀者去閱讀。 圖書館設計   美學陳列,攫取優雅品味。 陳列讓圖書館更具美感,延續出整體的視覺, 傳達出優雅的文化品位,方能引起讀者的情感共鳴。   圖書館設計 軟裝,十足體驗感的秘密武器。 精湛的工藝、優雅的造型充滿了人文精神, 這便是軟裝搭建場景的魅力,瞬間升華空間的想象力。 還有燈光的點綴,3000k的暖色溫配合舒適的座椅, 讓人不自覺沉浸在溫馨閱讀氛圍中,體驗感由此延伸。   圖書館設計   饒平這座新型圖書館如同植入雙語學??臻g系統中的新內核, 在激發教學內在活力的同時,更以開放的姿態擁抱不斷變化未來, 不斷激發讀者交流與分享的欲望,體現圖書館永遠存在的真正價值。 這才是未來圖書館的可持續發展。 圖書館設計 圖書館設計

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